宋代山水画家郭熙在《林泉高致》说:“诗是无形画,画是有形诗”;宋代作家蔡绦在《西清诗话》中指出:“丹青,吟咏妙处相资”。他们这种观念的形成主要是因为
汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献,在他统治时期( ) ①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道 ③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛
右图为漫画“戴博士帽的博士毕业生”。如今,能成为博士,是莘莘学子的追求也是一个人学识学历的证明,但是中国历史上最初的“博士”含义却与今天不同,它是指( )
汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”(《汉书·董仲舒传》)董的对策( )
汉代政策从“无为”转变到“有为”的原因是( )
下图是一则寓言故事“塞翁失马” 的漫画。故事出自《淮南子》中。后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于( )