镜头一:李强从小就擅长绘画,多次在各级比赛中获奖。中考前,他填报了一所以培养学生的艺术才能见长的职业学校。李强这样选择的理由:。 镜头二:李强一直有创业的梦想,毕业后,正值动漫产业发展的黄金期,于是他开始积极创业。李强不怕困难,努力拼搏,与几个同学一起,利用所学专业知识和技能,创建了一家动漫公司,并且效益越来越好。李强成功的理由:。 镜头三:李强成功后,没有忘记当初的好朋友张娜,在张娜就业无门的情况下,他主动遨请她来自己的公司就业。张娜非常感动,感慨颇多:。
2013年4月9日,合肥一职业学校的学生王某在网上编造、散布“合肥已发现H7N9感染人员,且有5人已死亡”的虚假消息。当天上午,合肥警方在网上发现虚假信息后,当日下午锁定发帖网民的真实身份,将其依法传唤至公安机关。据其交代,4月5日他在电视上得知上海有人感染H7N9,并已有感染人员死亡后,随即编造了“H7N9流感出来了,合肥已经有了,合肥已经死了5个人了”的不实信息。4月10日,王某被警方依法行政拘留。 阅读上述案例,回答以下问题: (1)读了这则案例,你有什么感想? (2)我们应如何正确行使自己的公民权利? (3)该案例对青少年学生有何启示?(至少两个方面) (4分)
2012年8月9日,世界排名第一的中国女子拳击51千克选手任灿灿,在与老对手英国的尼古拉·亚当斯进行的决赛中以7:16大比分失利,遗憾地与奥运会历史上的首枚女子拳击金牌擦肩而过。颁奖仪式结束后,任灿灿在混合采访区接受新华社记者采访时说:“奥运会的每场比赛都很重要,我很享受这些比赛。奥运会是我人生的新起点,而不是终点,以后我会更加努力。我会坚持自己的梦想,力争能够参加下届奥运会。这场比赛虽然输给了气势很盛的东道主选手,但我任灿灿没有输掉自信。” (1)材料中体现了任灿灿的哪种品质? (2)这种品质对任灿灿将会产生怎样的影响? (3)我们如何在日常的学习、生活中培养这样的优秀品质?
赵某是某校七年级学生,由于他是从农村中学转到本校的,英语基础差,总也学不好,几次考试,全班平均分都因他落下好几分。英语科代表对他从来没有过好脸色,个别同学也仗“势”欺人,给他起了个绰号叫“拖油瓶”、“糨糊脑袋”。从此,周某的英语成绩更差了。 (1)你如何看待个别同学的行为?(两方面即可,4分) (2)赵某的正确做法是什么?(两方面即可,4分)
在某中学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下:
阅读上面帖子,结合所学知识简要回答下列问题: (1)你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利? (2)你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗?说说你的理由。
材料:在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着…… 小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我的了!…… 小名想:虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!…… 小亮想:紧张的手都凉了,心想我胆小,声音也小,肯定不行,可大家非要我不锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了…… 根据以上材料,请回答: (1)根据他们三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者,小刚和小亮是什么心理? (2)他们三位在比赛中的结局会怎样?为什么?