慕课（MOOC）是新近涌现出的大规模网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术
①具有选择、创造文化的特定功能
②是文化交流与传播的重要途径
③具有文化传递、沟通和共享的功能
④使教育手段和方式发生了重大变革
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
对于多数中国人来说，坐在电视前看春晚这一“视觉盛宴”是多年来的习惯，但随着网络的出现，以及PC、手机、平板电脑等多种终端的盛行，2014年春节，电视已不再是中国人看春晚的唯一渠道。这说明（ ）
A.生产决定消费的对象 B.生产决定消费的方式
C.生产决定消费的质量和水平 D.生产为消费创造动力
从搅动春节的微信红包，到与打车软件的亲密合作，再到令人眼花缭乱的互联网理财产品，互联网正渗入百姓金融生活的各个角落，为中小投资者带来收益，也给传统金融企业带来新的活力。这表明( )
①互联网企业创新推动金融产业优化升级
②金融企业通过技术进步形成了新的竞争优势
③居民投资理财的品种和渠道更加多样化
④新的消费热点的出现带动一个产业的出现和成长
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是基本经济制度的重要实现形式，允许更多国有经济和其他所有制经济发展成为混合所有制经济。国有资本投资项目允许非国有资本参股。积极发展混合所有制经济
①有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力
②有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展
③有利于巩固国有经济的主体地位
④表明非公有制经济是社会主义市场经济体制的根基
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．②④ |
比特币（注：跟腾讯公司的Q币类似，可以在网上任意购买虚拟装备，也可以购买现实生活中的物品）作为一种金融创新产品其价格一路攀升，2013年12月5日，中国人民银行发布《通知》说：“比特币是一种特定的虚拟商品，不具有与货币等同的法律地位。但是，作为一种互联网上的商品买卖行为，普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。”这说明 ( )
①金融创新必须以制定规则为前提 ②比特币在特定情况下具有货币的某些职能
③比特币只能在我国国内流通使用 ④比特币的使用是公民个人的经济行为
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
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