材料一：十八届四中全会决定，将每年的12月4目定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，让这部写满人民权利的法律根植于人们心中，并成为自身权益的最大“靠山”。
（1）简述国家设立宪法日的重要意义。
[材料二：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。因此，有人认为，只要每个公民都树立遵守法律的法治观念，我国的法治建设就能有序推进。
（2）请你运用九年级有关法律知识评析上述观点。
阅读材料，回答问题：
2012年6月29日，“神舟九号”飞船返回舱安全着陆，对接任务圆满完成。飞向九天、漫步太空、圆梦天宫这一次又一次超越梦想的跨越，有力提升了我国的国际形象，表明我国已经超越了社会主义初级阶段。请评析这种说法。
材料一：小强的母亲说：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育儿子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次偷拿家里的钱。”
材料二：初中生用零花钱“摆阔”请客，一桌竟然花了1200元。
（1）请指出材料一中“儿子”的不正确行为。
（2）结合材料，谈谈应怎样使用零花钱？
（3）中学生为什么要培养勤俭节约的品德？
当我们随便打开网页时，经常能看到“偷拍”、“偷窥”等字眼。一家报社进行的关于隐私保护的调查中，55%的受访者认为在互联网时代保护自己的隐私“越来越难”了；45%的人声称自己曾被朋友或熟人出卖过隐私。
学完《隐私受保护》这课之后，某校八年级（3）班思想品德老师打算举行一次围绕“隐私和我”
的主题班会。假如你是该班成员，请帮助老师出谋划策。
（1）老师准备让学生搜集现实生活中侵犯未成年人隐私的典型案例，请写出三种搜集资料的方式。
（2）你认为现实生活中，侵犯他人隐私权的行为有哪些？
（3）假如老师让你就如何尊重他人的隐私进行发言，请写出你的发言要点。
（4）结合自身实际，谈一谈你将如何保护好自己的隐私？
阅读材料，回答问题：
材料一：近年来，校园安全事故屡有发生。建设平安校园，维护师生安全越来越受社会关注。据有关资料统计，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上，因此，教育部、公安部、团中央等五部委联合决定，将每年3月份最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高安全素养”。
材料二：拥有健康才能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有这个“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
（1）校园安全事故的发生，侵犯了学生的什么权利？
（2）我国有哪些法律保障此项权利？请列举两部法律。
（3）请你为“校园安全”设计一条警示标语。
（4）根据材料并结合自身实际，说一说我们青少年应如何珍爱生命、维护健康？
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