下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
| A．时光一去如梭似你穿针（《七夕》） |
| B．一盏离愁孤单伫立在窗口（《东风破》） |
| C．梦在远方化成一缕纱（《菊花台》） |
| D．你就像天边最美的云朵（《小苹果》） |
相关试题
下列各组词语中，错别字最多的一组是（）
| A．飘缈苦思暝想察言观色集腋成裘渌水荡漾青猿啼 |
| B．言迄名信片乔妆打扮金壁辉煌出师一表真名士 |
| C．沽取因才施教声名雀起批肝沥胆纵豆蔻词工，青楼梦好 |
| D．剽窃坐镇指挥切中肯綮人情世故三顾频烦天下计 |
下列加点词语的读音全部不相同的一项是（）
| A．端章甫/果脯四子侍坐/恃才放旷喟然长叹/帝室之胄召见/沼泽 |
| B．彭蠡口/管窥蠡测妻孥/强弩之末杜撰/钟鼓馔玉妃嫔/摈除 |
| C．骈文/胼手胝足绐言/春风骀荡椽子/掾吏啁啾/蜩腹 |
| D．砧板/苫布间不容发/晴间多云骊山/郦道元芜杂/庑门 |
下列各句中，没有词类活用现象的一句是
A．而世之奇伟、瑰怪 、非常之观，常在于险远 |
| B．余之力尚足以入，火尚足以明也 |
| C．以事秦之心礼天下之奇才 |
| D．至于颠覆，理固宜然 |
下列各句中加线的古今意义和用法相同的一项是
| A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观 |
| B．从六国破亡之故事 |
| C．至于幽暗昏惑而无物以相之 |
| D．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 |
表达方式的创新训练提前到中学教育阶段，已是人们的共识，创新教育不仅要尊重人自身价值的实现，而且要更加重视人自身的发展规律。相关知识点
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