将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图

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将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图所示），再用手向下捋几下后，观察到的现象是塑料细丝越来越（选填“蓬松”或“紧密”），产生这种现象所涉及到的物理知识有和．

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图1为紫外线的三个波段示意图，其中 $UVC$ 对人体伤害最大。 $UVC$ 能通过石英玻璃，普通玻璃可有效阻碍 $UVC$ 的传播。图2中家用消毒柜的紫外线灯可发出波长为 $254 nm$ 的紫外线。

（1）波长为 $254 nm$ 的紫外线属于　 $UVC$ 　波段（选填" $UVC$ "" $UVB$ "" $UVA$ " $)$ 。

（2）波长为 $254 nm$ 的紫外线从紫外线灯的密封透明灯管内透出，对柜内的物品进行杀菌消毒，柜门透明部分的材料应选　　，透明灯管的材料应选　　。（选填"石英玻璃""普通玻璃" $)$

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如图所示，人向下拉绳提升重物。已知物体重 $400 N$ ，动滑轮重 $60 N$ ，不计绳重及摩擦，将重物匀速提升 $0.5 m$ ，人需用的拉力为　　 $N$ ，绳子自由端移动的距离为　　 $m$ ，人所做的有用功为　　 $J$ ．

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如题图所示，点燃的蜡烛及焦距为 $15 cm$ 的凸透镜固定在光具座上，要在光屏上承接到烛焰　倒　（选填"正立"或"倒立" $)$ 、放大的清晰实像，需将光屏向　　（选填"左"或"右" $)$ 移动；一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向　　（选填"上"或"下" $)$ 移。

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如图所示为"探究电流通过导体产生的热量跟　　的关系"的实验装置。实验中用 $U$ 形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫　　（选填"控制变量"或"转换" $)$ 法。通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧的　　（选填"多"或"少" $)$ 。

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疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是　　（选填"实像"或"虚像" $)$ ；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离　　，像的大小　　（后两空选填"变大""变小"或"不变" $)$ 。

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