某实验小组利用长木板、实验小车、打点计时器及沙桶等实验装置来探究质量一定时，物体的加速度与细绳拉力之间的关系．
（1）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线 。(选填“甲”、“乙”、“丙”)
（2）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车通过计数点3时的速度大小为 m/s，小车的加速度大小 m/s2。（结果保留二位有效数字）
某实验小组用电压表和电流表测量电阻R的阻值，实验装置如图所示，实验中，某同学正确的连接导线后，闭合开关，读出电压表和电流表的示数U1、I1.断开开关，将滑动变阻器的滑动触头P稍微向右移动，然后再闭合开关，读出电压表和电流表的示数U2、I2后，断开开关．两次的实验数据如下表格：
(1)表格中，滑动触头P移动后，所读出的示数应当是表格中的第________组数据(填“A”或“B”)．
(2)从表格中数据计算该电阻的阻值是________Ω.
(3)某同学观察电压表和电流表的标签，发现电压表内阻为400 Ω，电流表内阻为0.5 Ω，那么该电阻的真实值应为________Ω(结果保留三位有效数字)．
在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m＝200 g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.8 m/s2，那么
(1)计算B点瞬时速度时，甲同学用
，乙同学用
。其中所选择方法正确的是________(填“甲”或“乙”)同学．
(2)同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为________m/s2，从而计算出阻力f ＝________N.
(3)若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断，他利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？________.(填“能”或“不能”)
某同学想测量某导电溶液的电阻率，先在一根均匀的长玻璃管两端各装了一个电极（接触电阻不计），两电极相距
，其间充满待测的导电溶液．用如下器材进行测量：
电压表（量程l5 V，内阻约30
)；
电流表（量程300
，内约
）；
滑动变阻器（
，1 A）；
电池组（电动势
，内阻
）；
单刀单掷开关一个、导线若干．
下表是他测量通过管中导电液柱的电流及两端电压的实验数据．实验中他还用游标卡尺测量了玻璃管的内径，结果如图2所示
根据以上所述请回答下面的问题：
（1）玻璃管内径d的测量值为 cm；
（2）根据表1数据在图3坐标中已描点作图，根据图象求出电阻
（保留两位有效数字)；
（3）计算导电溶液的电阻率表达式是
（用R、d、L表示）
（4）请在（图l）中补画出未连接的导线．
用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ，则（g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字）
（1）在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s；
（2）在打点0~5过程中系统动能的增量△EK = J，系统势能的减少量△EP = J，由此得出的结论是 ；
（3）若某同学作出
图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s2。
在如图甲所示的电路中，四节干电池串联，小灯泡A、B的规格为“3.8 V，0.3 A”。合上开关S后，无论怎样移动滑动片，A、B灯都不亮。
（1）用多用电表的直流电压挡检查故障，测得c、d间电压约为5.8 V，e、f间电压为0，则故障是
A．B灯丝断开 B．A灯丝断开
C．d、e间连线断开 D．B灯被短路
（2）接着用多用表测小灯泡电阻。
①测量前，一定要将电路中的开关S_ _（选填闭合或断开）
②将多用表的选择开关置于测电阻档的
A．“×1”挡 B．“×10”挡 C．“×100”挡 D．“×1k”挡
③将选择开关置于选择好的档位上，进行欧姆调零
④某次测试结果如图乙所示 ，灯泡电阻读数为 _ Ω。
⑤换掉损坏的元件，电路正常后，闭合开关，发现灯很亮。断开开关，将选择开关置于“500mA”挡，将红表笔与开关右边的a接线柱接触，黑表笔与开关左边的b接线柱接触，稳定时其指针也指在上一题所指位置，则通过电灯的电流是 mA。
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