2014年7月教育部启动“一师一优课、一课一名师”活动。该活动旨在充分调动各学科教师充分利用信息技术和优质教学资源来促进数字教育资源开发和共享。这一活动将推动200万教师在国家教育资源公共平台上“晒课”。“晒课”活动的出现表明,现代信息技术:①具有选择、传递、创造文化的特定功能 ②是文化传播与发展的重要途径③促进了文化的传播、继承与发展 ④使教育手段和方式发生了重大变革
胡锦涛同志谈到文化建设时指出,要坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的关系 ①两者相辅相成,相互支撑,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践 ②只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神日益丰富 ③弘扬以爱国主义为核心的民族精神才能使时代精神与时俱进 ④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不失本色
在长期的奋斗中,我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩,而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。对载人航天精神的认识,正确的是
“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的
我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言,下列体现这一风格的是() ①“天道酬勤”②“天下兴亡,匹夫有责” ③“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” ④“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”
某年春晚舞台上,蒙古族的《吉祥颂》、回族的《数花》、壮族的《美丽的姑娘》等节目展现了一幅“五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明 ①中华文化具有区域性和持久性②中华文化既是民族的又是世界的 ③各民族文化都是中华文化的瑰宝④中华文化呈现多民族文化的丰富色彩