某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题：
（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水
（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了
实验题（每空2分，共10分）
鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞，实验证明，这些都跟鲫鱼的侧线有密切的关系。试探究鲫鱼在弱光线下游泳不会发生碰撞的原因。
（1）提出问题：。
（2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是。
（3）制订计划：。
（4）实施计划：。
（5）分析结果，得出结论：。
如图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解，请据图回答
(1)叶片经酒精处理后，向叶片上滴加碘液，叶片未遮光的部分变成了色。
(2)这个实验说明：绿叶只有在下才能进行光合作用，制造等有机物。
某学校生物课外活动小组进行了“探究小白鼠长期摄入含三聚氰胺的奶粉会患泌尿系统结石”的实验。他们准备了两组状态相似的小白鼠，一组长期饲喂添加三聚氰胺的奶粉，另一组饲喂没有添加三聚氰胺的同种、等量奶粉。一个阶段后，一组小白鼠出现泌尿系统结石相关病症，另一组小白鼠正常。
(1)你的问题是：。
(2)针对你提出的问题，请作出假设。
(3)设计实验方案：准备了两组状态相似的小白鼠，一组长期饲喂添加三聚氰胺的奶粉，另一组饲喂没有添加三聚氰胺的同种、等量奶粉。
(4)该实验的结论是。
某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
 时间地点 |
裸地 |
草地 |
灌木丛 |
| 早上 |
平均值：44．7％ |
平均值：64．7％ |
平均值：78％ |
| 中午 |
平均值：16％ |
平均值：30．3％ |
平均值：39％ |
| 晚上 |
平均值：41．3％ |
平均值：54．3％ |
平均值：59．3％ |
(1)根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是，(填“裸地”、“草地”或“灌木丛”)。
(2)早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是，最小的时间是。所以，生物会环境。(填“影响”或“适应”)
下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验，根据实验分析有关问题：
| 试管、食物 |
加入物质 |
处理 |
温度 |
试剂 |
现象 |
| ⑴馒头碎屑2克 |
清水2毫升 |
搅拌 |
置于37度温水中 |
碘液 |
变蓝 |
| ⑵馒头碎屑2克 |
唾液2毫升 |
搅拌 |
不变蓝 |
||
| ⑶一块馒头2克 |
唾液2毫升 |
不搅拌 |
变蓝 |
||
| ⑷细碎鸡蛋白2克 |
唾液2毫升 |
搅拌 |
无变化 |
||
| ⑸馒头碎屑2克 |
唾液2毫升 |
搅拌 |
0度水中 |
变蓝 |
实验结果分析：
(1)②号试管不变蓝的原因是_________________________.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验。
（3）把试管放在37度温水的原因是
(4)2号和4号做对照说明
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