面对学习压力，我们需耍掌握有效方法，理智地从容应对。下列方法

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面对学习压力，我们需耍掌握有效方法，理智地从容应对。下列方法可取的是（）

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屈原为谗言所害，被贬官放逐，造就一代文豪；蒲松龄科举失意，埋头收集整理民间传说故事，创作了《聊斋志异》；司马迁遭遇腐刑著成《史记》。这些事例说明（）

A．遇到逆境就能成功	B．逆境能磨砺人的意志，激发人的进取精神
C．逆境越多越能磨砺人的意志	D．逆境能够增长人的聪明才智

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小刚中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中他学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要( )

A．大胆地投身社会实践，反复锻炼

B．做童工磨砺自己

C．多做大事，多经风浪

D．努力从书本中学习相关知识

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自信是我们人生道路上宝贵的财富，撑起信心最重要的支柱是（）

A．实力

B．成绩

C．长处

D．进步

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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（）
① 长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己不足
③正确认识自己 ④客观评价自己

A．①③	B．②④
C．①③④	D．①②③④

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下列途径中，对一个人的评价最全面，最客观的是( )

A．通过自我观察	B．通过他人了解
C．通过集体了解	D．通过科学测试

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