“一带一路”建设是一项系统工程,既要尊重各国发展道路和模式的选择、加强不同文明之间的对话,也要兼顾各方利益和关切、寻求利益契合点和合作最大公约数,让共建成果惠及更广泛区域。这体现①掌握系统优化的方法,着眼于事物的关键部分 ②矛盾具有特殊性,坚持对具体问题作具体分析③矛盾具有普遍性,坚持要用全面的观点看问题 ④坚持两点论和重点论相统一的认识论原则方法。
为守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限,国务院经过认真比较、反复权衡,把2014年的经济增长预期目标定在7.5%左右,兼顾了需要和可能。这蕴含的道理是() ①没有量变就不会有质变,而质变不等于发展 ②辩证否定源于外来力量,其实质是“扬弃” ③事物发展需要多种条件,必须统筹兼顾 ④任何事物都有其优缺点,应该全面分析
2014年5月8日,在河南兰考县领导干部群众路线教育民主生活会上,每位同志就存在的问题,深入开展批评与自我批评,有一说一,既不夸大,也不回避。与会领导干部都红了脸,出了汗。该民主生活会的成功举行说明() ①要对未来充满信心,支持和保护新事物的成长壮大 ②一切从实际出发、实事求是,是做好各项工作的基本要求 ③只有承认矛盾,揭露矛盾,才能找到解决矛盾的正确方法 ④只有把握好矛盾的主要方面,才能抓住事物的主流
少排一点废气,天空多一片湛蓝;多种一棵树,大地多一片绿色;少用一次性筷子,拯救一片森林;节约一点水,汇聚一条河……美好家园离不开你我他。这告诉我们()
2014年6月10日,国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书,以大量的事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的实践成就,说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明() ①科学构想实践的目的在于获得真理 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③真理是理论与实践具体的历史的统一 ④真理性认识能够精准应验发展的事实
“改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习”是因为() ①实践是人们改造主观世界的活动 ②社会生活的本质是实践 ③实践是认识的来源和发展的动力 ④实践是人们获得认识的唯一途径