对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历

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对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是（）

A．是否属于资产阶级性质的改革

B．是否是向国外学习为主的改革

C．是否导致原来社会性质的改变

D．是否以解决民族危机为其目的

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李贽称赞汉朝司马相如、卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁，称赞武则天是杰出的政治家，赞颂商鞅，肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽

A．反对封建社会男尊女卑的观念

B．反对“三纲五常”为核心的封建礼教

C．破除对孔子思想的迷信

D．揭露道学家的虚伪

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文天祥抗元被俘，宁死不屈，以正气歌明志。他这种气节反映了当时社会的主要思想是

A．道学

B．佛学

C．理学

D．心学

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有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然回答：“绝对不能。有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。饿死是小，失节是大.”这种观念源于理学提倡

A．为天地立心，为生民立命

B．道不行，百世无善治

C．存天理，灭人欲

D．致良知，愚夫愚妇与圣人同

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从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了
①中央集权的强化②思想控制的加强
③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡

A．②④

B．①②④

C．①③

D．①②③

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汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为

A．道家无为思想不能解决问题

B．汉武帝急需从“无为”转向“有为”

C．董仲舒提出了罢黜百家的建议

D．儒家思想有利于汉武帝的“大一统”

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