我国自古以来就是多民族国家,统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动,请你参与讨论:探究一:捍卫主权(1)明清时期,我国的边疆相继遭到哪几个国家的侵略?广大爱国官兵为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争。其中著名的有哪几次?结果如何?探究二:民族团结(2)清朝前期为巩固和发展统一多民族国家,对台湾采取了哪些政策?探究三:团结感悟(3)通过对该主题的探究,你有何感想?
中美俄是当今世界最重要的三支核心力量,在国家制度方面,三国各有自己的选择。阅读材料,回答问题。 材料一每当人们谈到美国1787年宪法的制定时,都会记起他。他领导了美国独立战争,创立了一个共和国;他主持了制宪会议,为美利坚合众国宪政体制奠定了基本结构和框架。 --《美国的历程》 (1)依据材料一并结合所学知识,指出文中的"他"是美国哪位资产阶级革命家?他领导的"美国独立战争"的性质是什么? 材料二 1855年秋,俄国在与英法争夺土耳其的克里米亚战争中失败,使俄国的国际地位一落千丈。对外战争的失败暴露了农奴制的弊端,加剧了国内矛盾。 --摘自川教版《世界历史》九年级(上) (2)材料二中提到俄国克里米亚战争中的失败,该事实直接推动俄国进行了什么改革?结合所学知识,分析此次改革对俄国产生的影响。 材料三 序言……中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织…… 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 第四条中华人民共和国各民族一律平等。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。 --摘自现行的《中华人民共和国宪法》 (3)依据材料三指出《中华人民共和国宪法》的性质是什么?并根据《宪法》序言、第二条和第四条,结合所学知识指出我国的社会主义民主政治制度由哪几个部分组成?
组合题,掌握历史学习方法有利于提高学习效率。 (1)运用"史论结合"方法,完成填空。
(2)根据"左史右图"方法,下列不正确的说法有() ①反映了中国八年抗战的形势②体现了国共两军共同抗战 ③说明了敌后战场的艰巨和困难④呈现了具有典型意义的战役 (3)利用"比较与综合"方法,归纳出""处的主题是(4)"编历史歌谣"方法。 ①阅读歌谣,简述美国经济危机的表现。 ②现在看来,经济运行"新模式",在中西方国家互有体现。请予以说明。 (5)根据"周年记忆"方法来掌握重要历史事件: ①今年是英国人研制出火车机车200周年。 ②今年是美英盟军诺曼底登陆,战场开辟70周年。
两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。 材料一两次世界大战资料统计表
(1)根据材料一概括两次世界大战的影响。 材料二"民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……'除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南'……" --摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》 总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。 --高德步《世界经济通史·下》 (2)材料二反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点? 材料三英国首相劳合·乔治在1918年1月5日表示:"我们必须通过建立某种国际组织来设法限制军备的负担和减少战争的危险"。美国总统威尔逊则特别强调:"为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟"。 一一吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 (3)根据材料三并结合所学知识指出两次世界大战后分别成立的国际组织的名称。他们的共同宗旨应该是什么? (4)在经济全球化的背景下,"关贸总协定"及世贸组织对预防战争可以发挥怎样的作用?你认为在信息化时代,我国应该走怎样的强军之路?
我国行走在工业化的道路上已有一百多年的历史。 材料一中国境内近代工业统计资料(资本单位:10万元)
(1)材料一说明当时中国工业的构成情况。创办国内企业与哪一历史事件有关? 材料二中国在1887年时为纯粹的农业生产国。工业生产只占很小的比例……到了1920年,工业产值增加到54.27亿元,所占比例也由原来的9.1%提升到23.8%……需要指出的是……近代机器工业产值占工业产值尚不到20%,并且农业仍占主导地位,中国仍然为一个农业国。 --摘自杨德才《中国经济史新论》 (2)据材料一、二并结合所学知识,概括1895-1920年中国工业产值快速增加的原因。 材料三保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》(1987年出版)中对一些国家1980-2020年国内生产总值预测。(见下图表) 到2000年,随着我国发展国民经济"九五"计划的胜利完成,我国实现了现代化建设的第二步战略目标,……主要工农业产品产量位居世界前列。 据不完全统计,到2001年,863计划在民用高技术领域共资助项目五千二百余个,共累计创造新增产值五百六十多亿元,产生间接经济效益达两千多亿元。 --摘自《中国历史》八年级下册 (3)依据中国情况评估保罗·肯尼迪的预测。根据材料三,概括中国三十年来经济发展取得巨大成就的主要原因。
社会转型期往往表现为政治、经济、文化等方面的变革与更新。 材料一有学显赫评论战国时期某学派说:"他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。"这一学派认为:"明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。""奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。""抱法处势则治,背法去势则乱。""威不两错,制不二门。" (1)据材料一概括该学派的思想主张。结合所学知识简析其历史影响。 材料二"难道农民的儿子生来颈上带者圈,而贵族的儿子生来在腿上带者马刺吗?""……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。""……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。" --《伏尔泰语录》 (2)材料二体现了伏尔泰的什么思想主张?结合所学知识概述其历史影响。 材料三"在社会学上,社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变……是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程中的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化,由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动。" --《中国社会转型期商人法律制度研究》 (3)根据材料三,结合所学知识,从经济、政治、思想文化三个方面归纳中国春秋战国时期、欧美18-19世纪时社会转型的共同因素。