有人根据学习成绩优劣，把学生分为学魔、学霸……学渣、学残十多

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有人根据学习成绩优劣，把学生分为学魔、学霸……学渣、学残十多个等级，这种新的外号，会影响学生的人际交往，还会带来一些心理负担。这告诉我们（）

A．给同学取绰号都是侮辱同学的行为

B．故意给同学取绰号，是不尊重人的表现

C．取个绰号，没什么大不了的

D．给人取绰号要慎之又慎

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小周叫小云替他做值日，打扫卫生。小云说：“那你就帮我做作业吧。”你认为他们的做法：

A．正确，朋友间就应该互惠互利	B．错误，同学之间不应斤斤计较
C．正确，这是一种公平	D．错误，他们没有对自己负责

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一个受欢迎的人都具有共同的特征，那就是

A．尖刻、自私

B．自高自大、目光短浅

C．说谎

D．真诚、理解

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“友情是一盏灯，离开它，生活就没有光彩”这一话告诉我们

A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术

B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让

C．朋友带给我们温暖、给我们支持和力量

D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享

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在下列家庭交往中，对聆听艺术运用正确的是

A．从网吧回家，爸爸：“你还回来干什么？！死在外边算了！”―――爸爸嫌弃我了。

B．要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里有我自己做就行了。”―――妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展

C．家长会后，爸爸：“考这点分，还有什么脸见人！”―――不知羞耻

D．吃零吃时，妈妈：“只懂得吃！看人家丽丽，又懂事，成绩又好。”―――妈妈更希望

丽丽做自己的孩子。

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在家庭中，努力跨越沟通障碍，与父母携手同行，理解父母的有效方法

A．辨别是非

B．尊重理解

C．换位思考

D．赞赏父母

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