一:中国人民币主币除使用汉字之外,还使用了蒙古、藏、维吾尔、壮四种少数民族文字;“兴边富民”行动实施10多年来,逐步缩小了边疆民族地区与发达地区的发展差距,增强了各民族群众的凝聚力和向心力……
材料二:近年来,江苏与民族地区的交流合作不断增多:对口支援新疆;派出优秀教师赴新疆支教;在部分学校开办“新疆班”、“西藏班”;组织学生深入民族地区开展社会实践活动;与一些民族地区学校结为友好学校……
⑴上述材料反映了我国怎样的民族关系?
⑵如果你新近结识了一位少数民族同学,你会怎样与之相处?(3分,至少三点)