小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。图所示的四个图是小京正确测量过程的示意图．图中V0、V1、V2、V3分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为
，利用图中测量出的物理量和计算小蜡块的密度，写出小蜡块密度的表达式： 。
小辰利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像.
①由图像可以得出结论: 。
②上述实验中，小明用5Ω 的电阻做完实验后，接下来的操作是______，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数.
用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 ℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 （选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？ （填“能”或“不能”）原因是 。
爱好动手的明鸣和添淳将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．明鸣和添淳在探究过程中，找来了电压表，连成如图所示的电路．发现电压表示数为0．5V，因此他们探究出第一个结果是：________片是西红柿电池的正极．
（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：
| |
铁──锌 |
铁──铜 |
铜──锌 |
| 苹果 |
0．55V |
0．60V |
0．95V |
| 梨 |
0．40V |
0．50V |
0．90V |
| 菠萝 |
0．50V |
0．55V |
1．00V |
| 橙 |
0．70V |
0．78V |
1．05V |
①答题卷上画出这个实验的电路图；
②分析实验数据可以得出：在上述条件下，选用铜──锌两种金属材料时，水果电池的电压大；并且水果电池的电压还与_______有关；
（2）若该小组的同学选用一只橙子并用铜──锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制__________________不变；
小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关。
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图），观察并比较两图中哪块玻 璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看，你认为他存在的主要问题是：
。
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