小华同学用天平测量石块的质量.调节天平平衡时,将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示.要使天平平衡,应使平衡螺母向 移动.天平平衡后,在左盘放石块,右盘添加砝码,移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量是 g;若将石块带到月球,石块的质量将 (填“增大”、“变小”或“不变”).
请根据下图,总结比较物体运动快慢的方法: 由甲图: 由乙图:
在鼓面上撒些小纸屑,先轻轻地敲鼓,观察小纸屑的振动幅度;然后用力敲鼓,鼓被敲得更响了,再观察小纸屑的振动幅度,发现后来小纸屑振动的更剧烈。此实验说明。
住楼房的同学有这样的体验,一楼居民在室内说话,五层的住户是不易听到的,但一楼的人轻轻敲击水管,声音就沿铁管传播出去,各层的住户都听得很真切。这是因为。
请按要求读值: (1)图a中物体的长度为________cm;(2)图b中温度计的示数为________℃;
小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是s,他从学校到家整个过程的平均速度是m/s。(保留一位小数)