它形成了下层社会到上层社会的通道，在一定程度上保证了官僚队伍

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“它形成了下层社会到上层社会的通道，在一定程度上保证了官僚队伍的知识化，有利于陶冶官吏的操守品行，在维护社会稳定方面作用明显。”文中的“它”是指( )

A．太学

B．书院

C．察举制

D．科举制

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面对瓜分豆剖的危机，如何自救?中国人对这一艰深时代课题的回答是

A．师夷长技以制夷	B．中学为体，西学为用
C．穷则变，变则通，通则久	D．星星之火，可以燎原

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甲午战争后，列强对中国的侵略方式是
①以商品输出为主②以资本输出为主③强占租借地④划分势力范围

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

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甲午战争后，中华民族出现严重的民族危机。这里的民族危机是指

A．法国发动侵略中国的中法战争	B．日本发动全面侵略中国的战争
C．帝国主义对中国实行资本输出	D．帝国主义掀起瓜分中国的狂潮

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B．前者天皇凌驾于议会之上，后者议会权力超过国王

C．前者是封建君主专制政治体制，后者是资产阶级民主政治

D．前者内阁大臣对天皇负责，后者内阁大臣对议会负责

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福泽谕吉提出“天不生人上之人，也不生人下之人”的观点，反映了他
①接受了西方资产阶级的天赋人权观念
②反对日本的封建等级制度和伦理道德观念
③宜传自由平等
④反对对外扩张

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

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