阅读下列材料：
材料一 我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教训。
——《邓小平文选》
材料二 (“文化大革命”)那件事，看起来是坏事，但归根到底也是好事，促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验。
——《邓小平文选》
请回答：
（1）为什么必须根本否定“文化大革命”？
（2）材料中的“坏事”是指什么？“好事”是指什么？
19世纪末20世纪初的中国，社会动荡，民怨沸腾。下面是1901年北京俩位百姓对这一时局的议论，其中有四处错误，请指出并改正。
甲:去年英法联军进军北京，烧杀抢掠，无恶不作，慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。
乙：别看朝廷对付洋人没本事，想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠，把谭嗣同等六人全杀了，
甲:听说，今年又签订了个《马关条约》，连东交民巷都不让咱中国人住了！从北京到天津的铁路两旁都驻扎着洋兵。
乙:我看这个大清国的末日快要到了。
（1）错误：_______________改正：_______________
（2）错误：_______________改正：_______________
（3）错误：_______________改正：_______________
（4）错误：_______________改正：_______________
读下图，回答问题。(10分）
（1）图中场景显示的是什么运动?这场运动爆发于何时？
（2）这场运动的性质是什么?体现其性质的口号是什么?
（3）这场运动有何重大意义？
（4）我们今天应学习他们什么精神？
读下图，填入所缺内容。（每空2分，共6分)
俄国割占中国北方领土示意图
（1)图中Ａ处是沙俄通过《_______________》割占的，Ｂ处是沙俄通过《_______________》割占的。
（2）第二次鸦片战争期间沙俄通过不平等条约共割占中国领土_______________平方千米。
中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。
（1）中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举近代史上给中华民族带来深重灾难的侵略战争。(举三例即可)(6分)
（2）面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认图中人物，将图片下方的序号填入表格中对应的位置。(6分)
材料一：在这里，我们发挥了震天的威力!在这里，我们用血写就了伟大的史诗!在这里，我们泄尽了敌人的底!在这里，我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
材料二：近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中，……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三：罗斯福说：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战……
——材料二、三摘自中国民主法制出版社《复兴之路》
(3)材料一描述的是哪次战役?(2分)结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得我们学习?(4分)
(4)结合材料二、三及所学知识，简述抗日战争胜利的历史意义。(4分)
阅读下列材料：
鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运，西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深渊。面对苦难的中国，先贤们不懈斗争，上下求索，经历了从“师夷长技’’到“实业救国”、变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。接着，又请来德、赛两位先生，挥动科学、民主大旗，吹响了思想解放的号角。
——《岳麓版普通高中历史必修(I)政治文明历程》
请回答：
（1)先贤们在“师夷长技”的口号下发起了什么运动?(2分)在行动上实践了“实业救国”口号的状元实业家是谁?(2分)
（2）哪一历史事件揭开了“变法维新”运动的序幕?(2分)“发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国”是指哪一历史事件?其领导人是谁?(4分)
（3）材料中提到的“请来德、赛两位先生，挥动科学、民主大旗，吹响了思想解放的号角”是指哪一历史事件?(2分)
（4）回首近代化探索走过的艰辛历程，你有何认识?(4分)
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