读图1—3，回答问题。
(1) 图1、图2两人的对外活动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点?(4分)
（2）观察图3《唐玄奘西游图》，想想他西行途中可能会遇见哪些困难？
材料：玄奘带回佛经657部，经过二十余年的努力，共翻译出75部1335卷。他把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，这就是著名的《大唐西域记》。他还曾把《老子》翻译成梵文，介绍到天竺。
（3）根据材料二中的介绍，归纳玄奘的主要贡献。
（4）你从玄奘18年的西游和19年的译经生涯中学到了什么？
材料一13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所有见闻口述成一本书，该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。
材料二亚历山大东侵和庞大帝国的形成具有深远的影响。亚历山大的野蛮侵略给东方人民带来严重的灾难。马其顿军队所到之处，洗劫财物虏掠人口，大批居民被杀戮，成千上万的人被卖为奴隶。
------朱寰主编《世界上古中古史》
材料三 现在，我们两国互信不断加深，双边关系政治基础更加牢固。两国务实合作领域更加广泛，既有经贸、金融、基础设施、能源资源、制造业等传统领域，还拓展到航天、海上等新兴领域，可谓“上天”、“入海”，给两国人民带来了实实在在的利益。
-------10月4日习近平在印度尼西亚国会发表演讲
请回答:
（1）材料一指的是古代东西方交往中的什么事件。
（2）材料一、二分别反映了古代东西方文明交融的哪两种方式。
（3）根据材料一、二指出，两种方式带来的影响分别是什么？
（4）综合以上材料，你有何感悟？
材料一：1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 4、凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 6、除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——《权利法案》
材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。
——《独立宣言》
材料三：1.在权利方面，人们天生就是自由、平等的。3.国家主权属于人民。6.法律是公共意志的表达。所有公民都有权亲自或通过其代表参与法律的创立。无论是进行保护还是处罚，法律对所有人都是公平的。所有公民在法律面前是平等的。17.由于财产权是人不可侵犯和庄严的权利，任何人的财产不应当被剥夺，除非是在其主人预先得到公平赔偿的情况下，由于公共的需要和法律的判定，但需要清晰的要求。
——《人权宣言》
（1）根据材料一，指出王权受到了哪些限制？
（2）根据材料二，概括美国独立战争的原因。结合所学知识指出美国宣布“建立一个新的政府”的标志性事件是什么。
（3）根据材料三，谈谈该文献表达了哪些民主思想。
（4）综合上述材料，概括指出三部文献在核心内容上的共同之处。(1分)
（1）观察下图，请将下列新航路的英文字母代号填在答卷图中相应方框内。
A第一条从西欧直通东方的新航路 B人类第一次环球航行的路线
（2）从图中可以看出，新航路开辟的直接影响是什么？
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