西方列强的坚船利炮惊醒了近代中国一些有远见的知识分子，向西方学习成为近代中国思想解放的潮流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 开眼看世界的思想家
材料二 ……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的"自强"运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为"中国的文艺复兴"。
--徐中约《中国近代史》
请回答：
（1）依据材料一，请分别写出A、B两部著作的编写者或译著者姓名。
（2）材料二中的"'自强'运动"是指哪一重大历史事件？他们掀起"'自强'运动"的根本目的是什么？
（3）材料三中"这场思想革命"是指哪一重大历史事件？该事件中起主要阵地作用的著名杂志是什么？
材料解析：
改革是社会发展的推动力。任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。阅读材料，回答问题。
材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
——《论语》
原文大意： 管仲辅佐桓公，在诸侯中称霸，一统天下，老百姓到现在还受到他的恩惠。
材料二：据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令.县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
材料三：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
原文大意： 魏主决心改变鲜卑族风俗，召见群臣。……魏主说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立 即改变。但是，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
材料四：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”
——《资治通鉴》
原文大意：魏主颁下诏书，认为：“北方人把土 叫做拓，后来又叫做跋。魏国的祖先源自黄帝，因尊崇土德的缘故成了大王，所以称作拓跋氏。那泥土，黄颜色中的一种，是万物最初的源头；应该改姓元。各位有功之臣以及从代郡来的老家族的人，姓中有的是复姓，都要改为简单易记的姓。
（1）材料一中“霸诸侯”的国君是谁？根据材料一指出，他任用谁为相，改革内政，首先称霸的？
（2）材料二反映了商鞅变法中的哪两项内容？这一变法取得了怎样的成效？
（3）材料三中的“魏主”是谁？材料三反映了他的哪一项改革措施？材料四反映了他的哪一项改革措施？这些措施产生了怎样的积极作用？
（4)当前我国政治经济体制改革正向全面深化推进，请从改革对社会发展的作用的角度谈谈你从以上史实中获得的启示。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
材料二：【八姓入闽】西晋永嘉年间（307～313），中原战乱频仍，衣冠士族，往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓，本系中原大族，入闽后先在闽北定居，而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建，他们带来北方先进的生产技术，增加了福建人口。
——网上下载
材料三：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。……从东汉末开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。
那时候，江南地区战争较少，社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来……
——以上均摘自人教版《中国历史》七年级上册
请回答：
（1）材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况？文中的“本业”指的什么？
（2）根据材料二，“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作用？
（3）根据材料二、三，概括江南地区经济发展的条件。（答两个条件即可，4分）
（4）结合所学知识，谈谈江南地区的开发有什么意义？
（5）从江南变化原因中，你认为对我们今天经济的发展有何启示？
阅读下列引文，并回答问题。
材料一：“骞始开通西域道也”。
---引自《汉书·张骞传》
材料二：
（1）材料一中“骞”指的是谁？受谁的指示前往西域？最开始的目的是什么？
（2）材料一中“西域”正式归属中央政府管辖的时间和标志是什么？
（3）材料二所展示的这条路线的即“西域道”，是哪一条路？起点是？这条路线有何作用？
（4）根据材料和所学知识，回答“骞”的事迹对我们有何启示？
阅读材料，回答问题：
周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。
（1）从材料可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么，周初分封的主要目的是什么呢？
（2）材料中的“周平王东迁”之后这一阶段称为什么时期？
（3）后来，晋国分裂成了哪三个国家？（2分)
（4）秦始皇结束了这一分裂局面，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？（2分)统一于何时？（2分)
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