如图(a)、(b)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究   实验”。按图(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于   状态下读取测力计的示数；按图(b)所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数   ，两细线对硬纸板拉力的方向   。