为加强传统文化教育,从今年9月起,北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇,要求学生诵读,体验其中的音韵美。此举能够引导学生①积淀国学底蕴,提升人文素养 ②弘扬民族精神,抵制外来文化③固守传统文化,丰富国学内涵 ④感受古文魅力,树立文化自信
在资本主义社会,工人的工资实质是()
一种劳动产品要成为商品,首先必须()
下列关于劳动二重性的说法错误的是 ( )
马克思研究经济问题最初的动因是()
马克思主义政治经济学诞生的标志是()