有人把一块关玉献给子罕,子罕不交。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你”。子罕回答: “你把玉当作宝.我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕据玉的历史典故包含的哲学道理有 ① 事物的价值是变化的因为其属性和功能具有不确定性 ② 事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 ③ 人们的立场和需要不同,其价值选择就不同 ④ 价值观对人的行为起着重要的导向作用
2013年3月4日,教育部发布了关于2013年深化教育领域综合改革的意见。内容涉及办学体制、考试招生制度、课程内容、人才培养等方面改革。通过改革,促进我国教育事业的不断发展和进步。下面对改革认识正确的有 ① 改革是社会存在和发展的基础,是实现现代化的必由之路 ② 社会主义改革是辩证的否定,是社会主义的自我完善和发展 ③ 改革是一场广泛深刻的革命,是社会发展的根本动力 ④ 改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求