阅读下列材料，回答问题。
材料一 我国古代一条著名的商路
材料二 今年5月14日，印度总理莫迪飞抵西安开始为期3天的访华行程，世界聚焦"西安会见"，为何选择西安？有媒体分析认为，西安与印度有很深的历史文化渊源：贞观初年一位高僧曾从这里出发，前往印度，取得佛经后又回到这里翻译佛经、弘扬佛法。
材料三 宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，有闻名世界的大商港。
材料四 明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……
（1）写出材料一种这条商路的名称及其起点。
（2）材料二中的"一位高僧"是谁？
（3）根据材料三写出当时"闻名世界的大商港"。
（4）根据材料四和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？
材料一：某市少年宫举办以“铭记历史”为主题的爱国影片展播。根据海报，你可选择观看下列影片（将代表影片的字母填在相应内容的横线上）。
材料二：法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。在二战中，为应对这一威胁，反法西斯力量联合起来，组建了世界反法西斯同盟。
阅后请回答：
(1)日军炮轰宛平城，中国军队奋起抵抗。抗日战争全面爆发 。
(2)十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成 。
(3)十二届全国人大常委会决定将12月13日设立为国家公祭日。日军在六周之内屠杀三十多万中国军民 。
(4) 我国每年都在这一天鸣响防空警报。东北三省沦陷 。
(5)抗日战争中，中国军队主动出击日军规模最大的一次战役是什么？
(6)在抗日救亡运动中，冼星海的哪部作品谱写了时代的最强音？
(7)材料二中的世界反法西斯同盟成立的标志是什么？（1分)
(8)第二次世界大战的转折点？（1分)
(9)今年是抗日战争及世界反法西斯战争胜利多少周年？（1分)
(10)抗日战争是近代中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争，它给你留下了什么启示？
【抗争篇：识人类良知】
历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。
【揭穿谎言】
材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937~1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军……并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”
材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”。
（1）结合有关史实，批驳材料一、材料二中日本右翼分子的谎言。
【誓死抗战】
材料三：日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”
（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？
（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？
【守住良知】
材料五：外交部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。……70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知。”
（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？
【战争篇：悟和平真谛】
和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。
【联合抗击】
材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
——《联合国家宣言》
（1）《联合国家宣言》的签署有什么作用？请举出美、英等反法西斯盟军在法国抗击德军的史实。(1分)
【胜利庆典】
材料二：2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科举行盛大阅兵庆典，隆重纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平同来自世界约20个国家和地区以及国际组织领导人出席。2015年9月，中国将在抗日战争胜利70周年纪念日举行阅兵。
（2）请你归纳中国和苏联为战胜法西斯分别做出了哪些贡献？（分别回答2点）
【历史沉思】
材料三：第二次世界大战中，一位美国士兵在战场上杀死了一位德国士兵，在其上衣口袋里发现了德国士兵新婚妻子的照片。战争结束后，这位美国士兵内心不安，便前往德国寻访那位德国士兵的妻子，向她道出了当时杀死她丈夫的原委，最终获得了这位德国女士的原谅。
（3）阅读材料三，你有何感想？（至少从2个不同角度回答）
（河南卷）请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
（从明朝中后期开始，我国与外界交往日益减少，逐渐落后于世界。西方列强的入侵给中华民族带来深重灾难，但是我们的人民并没有屈服。他们不屈不挠、前仆后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴之路，终于迎来了新中国的诞生。
下面是一节专题复习课，请你一起参与进来。
（1）【巧用表格，夯实基础】老师指导同学们将知识点列表归纳。下面是其中一张表格，请你填写完整。
| 侵略与反抗 |
|
| 列强侵华战争 |
抗争的代表人物或事件 |
| ① |
林则徐、关天培 |
| 第二次鸦片战争 |
太平天国运动 |
| ② |
邓世昌 |
| 八国联军侵华战争 |
③ |
（2）【关注细节、请你纠错】老师将同学们作业中普遍存在的问题归纳整理如下，请你找出其中的三处错误并纠正。
①________改为_________ ②________改为_________ ③________改为_________
（3）【图说历史，归纳主题】老师出示了下面一组图片，仿佛把同学们带到那激情燃烧的革命岁月。请你依据图片归纳一个主题
（4）【挑战思维，自主探究】在课堂总结时，老师出示了中共十五大报告中的一段话：“中国成为半殖民地半封建国家后，中华民族面对着两大任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”请你说明这两大任务之间的关系。
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