2015年2月27日晚,由中央电视台举办的电视公益活动(感动中国)2014年度人物评选结果揭晓。他们分别是带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏;放弃安逸的生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才孙丽娜夫妇等等……此外,《感动中国》组委会还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。(1)感动中国年度人物身上具有哪些优秀品质?(2)定期举办《感动中国》年度人物评选活动有何重要意义?(3)向《感动中国》2014年度人物学习,你会采取哪些具体行动?
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议,于2013年11月9日至12日在北京举行。会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。细品报告中的关键词,“改革”一次出现57次,名列第一,“发展”37次,“经济”34次,“公平”11次,公报向世人展示出一幅大有前头的发展蓝头。 报告还指出,紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义,深化社会制度改革,改革收入分配制度,促进共同富裕,推进社会领域制度创新,推进基本公共服务均等化,加快形成科学有效的社会治理体制,确保社会既充满活力又和谐有序。 (1)党和政府时刻强调要保障和改善民生,这表明什么? (2)“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的宣言,而今正通过十八届三中全会以“全面深化改革”来践行。实现中国梦为什么要深化改革? (3)为什么近几届的全会每每都要提起“公平”一词?
阅读材料,回答问题。 材料一四川汶川地震中,映秀小学女学生康洁勇敢地从教学楼上跳下逃生。脱险后的她并没有忘记救人,毅然冒着生命危险再次跨进随时会倒塌的教学楼抢救老师和同学。 材料二进入初中以来,小玲觉得自己长大了,但父母还是把她当小孩子对待,她很反感,但又感觉有时又离不开父母;她尝试着自己做了一些事情,又经常做不好,所以经常很烦躁,又觉得困惑、害怕;她心中的郁闷总是不想和父母老师说,更倾向于把心中的想法写进自己的秘密日记中。 材料三追星在当前中学生很普遍,他们喜欢挂心目中偶像的照片,仿照偶像的言行举止,据报道:为了观看心目中的偶像的演唱会,有些学生甚至逃课;有些学生对自己怎么看怎么不顺眼,非常自卑,为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多疾病。 (1)从材料一我们可以看出生活的主旋律是什么? (2)材料一告诉我们珍爱生命的内涵除了用生命培育生命外,更重要的是什么? (3)你觉得她在青春期遇到了哪些矛盾? (4)你觉得小玲该怎样缓解烦躁? (5)你认为应当怎样正确对待明星崇拜?
教室里,同学们正在紧张地进行考试。这时,尴尬的事情发生了,后排的一个小男孩由于过分紧张而尿裤子了,他羞愧得不知所措。细心的老师发现了小男孩的不安,她不动声色地端起窗台上的金鱼缸走过来,“一不小心”把鱼缸里的水洒在了小男孩的身上。老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,她领着小男孩来到自己的办公室,拿出了一条前两天刚为自己孩子买的裤子,让小男孩换上。考试结束,同学们陆续离开教室,小男孩最后一个走到老师身边,怯生生地对老师说“谢谢您,老师!” (1)你知道考试结束后,小男孩为什么会向老师表示感谢? (2尊重他人贵在行动。请你说说我们应该怎样尊重他人。 (3)在你的身边,是否有不尊重人的表现,你能举个例子,并劝劝他吗?
九(4)班的微博开通了!下面是学生小林通过班级微博收集的信息和资料,让我们一同分享,关注现实,完善自我。 信息一:李克强总理在今年的政府工作报告中指出“雾霾天气范围扩大,……我们要向雾霾宣战”。在分析雾霾天气加剧的原因时,小李列举了以下一些行为或想法:不少中学生习惯于让父母开车接送;居民大量燃放烟花爆竹,并且认为“别人随意燃放,我也可以”;吸烟人群增加,且不分场合,认为“我烟瘾难耐,吸烟产生的烟雾对增加PM2.5几乎可以忽略不计”。 (1)请针对小李所分析的雾霾天气加剧的原因,运用所学知识,简述建设美丽中国需要我们增加哪些方面的意识? 信息二:如皋“虎妈”丁某,为儿子制定了八大家规,采用“威胁、贿赂、利诱、甚至体罚等高压手段 ,要求孩子沿着父母为其设计的道路努力”。2013年,15岁的儿子被如皋某一热点高中录取。 (2)面对丁某的教育方式,有人大加赞赏,也有人口诛笔伐,请你站在正方或反方的立场阐述理由。
当今社会,加强“家风”建设被再次提起。“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤劳节俭;有人说,“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳;有人说,“家风”是要自强自立…… 运用所学知识请回答: ⑴加强“家风”建设,对我们来说,在家庭关系中,最主要的是什么?代代相传的“家风”实际上是什么的传承? ⑵加强“家风”建设,属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容?其重点是什么? ⑶有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事,你应如何践行这一要求?