如图所示是初二兴趣小组做的“烧金鱼”实验，小明发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙.于是，他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法；接着小明同学就用手去摸，果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热.小组同学终于知道了金鱼安然无恙的原因.上述划线部分探究主要经历的过程分别是
| A．提出猜想和进行实验 | B．提出猜想和总结结论 |
| C．进行实验和总结结论 | D．提出问题和总结结论 |
相关试题
对下列现象的成因及吸、放热解释正确的是（ ）
| A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化吸热 |
| B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化吸热 |
| C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化放热 |
| D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固放热 |
加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（ ）
| A．液化 | B．汽化 | C．凝华 | D．升华 |
2014年春季，西南地区遭遇大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（ ）
| A． | 减少了水在地面的表面积 | B． | 增大了水在地面的表面积 |
| C． | 加快了地面上方空气的流动 | D． | 提高了地面上水的温度 |
如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程 |
| B． | 乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化的过程 |
| C． | 丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固的过程 |
| D． | 丁种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程 |
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