小明想进一步探究：动物建立条件反射，如果不给予强化，所建立的

小明想进一步探究：“动物建立条件反射，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失？”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条（大小和生理状态相同），进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是（）

A.每天9：00与16：00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B.每天9：00与16：00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C.每天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D.隔天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁

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动物必须直接或间接地以绿色植物为食，因此在生态系统中被称为：

A．生产者

B．消费者

C．摄食者

D．分解者

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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中所办演什么角色：

A．生产者、生产者	B．消费者、生产者
C．生产者、分解者	D．生产者、消费者

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下列各项中属于生态系统的是：

A．天鹅湖	B．天鹅湖的所有植物
C．天鹅湖的所有动物	D．天鹅湖的所有生物

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蚯蚓在土壤中生活，可以使土壤疏松，排出的粪便可增加土壤肥力。这说明了：

A．环境影响生物	B．生物影响环境
C．生物依赖环境	D．生物适应环境

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两种具有共同生活习性的生物生活在一起，它们之间最可能出现的现象是：

A．捕食

B．共生

C．寄生

D．竞争

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