在下面空白处补写适当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。卡普尔在谈到成为一个优秀雕塑家的秘诀时曾说:“ (1) :第一是要把鼻子雕大一点;第二是要把眼睛雕小一点。”对此,他进一步作了解释:“鼻子大眼睛小,才能留下修改的余地。你想想看,如果鼻子大了,还可以往小里修改; (2) 。反之,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。”卡普尔的雕塑心得其实也是一种生活的方式,在生活中, (3) ,否则,很容易让自己走入死胡同。
阅读下面这段材料,然后按要求回答问题。 中学生小梁骑车赶往学校,匆忙间撞上了一辆停在路边的汽车。车主不在现场,是悄然离开,还是留下等待车主?小梁没有选择逃走,在现场等了近半小时,可车主仍未现身,于是小梁留了一张字条,说明情况,并写下手机号码好让对方联系自己。此事通过微博很快传遍全国,中学生小梁的做法受到网民的纷纷称赞。 (1)请你以车主的身份,给中学生小梁回复一条短信;(2)作为网友,请你为记录小梁事迹的微博写一条赞扬的跟帖,要求跟帖使用至少一种修辞方法。短信、跟帖均40字左右(含标点)。
阅读下列句子,解释划线的词 (1)士生于世,使其中不自得,将何往而非病? (2)其一少北而东 (3)有富者子,适市买鞭
阅读下面的文字,完成题目。 中共中央政治局2014年8月29日召开会议,审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。其中“改革招生录取机制”有一项“减少和规范考试加分”,其内容为,“大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值”。 取消体育、艺术特长加分,促进了高考录取的公平,但也有家长不解:“孩子有特长,为什么就不能加分,现在不是鼓励全面发展吗?取消后,对孩子特长的培养不利,而且又回到过去单一的分数评价体系了。” 关于“减少和规范特长生加分”政策,请你谈谈自己的看法, 120字左右。
在人际关系中,“同理心”扮演着重要的角色。它指的是能设身处地的理解他人的处境、情绪及感受,并恳切地给予得体的回应。 下面是一位刚刚转入你班的同学对你说的话,要求运用“同理心”的原理,对该同学说一段话,50字左右。 这位同学说:“这个班级的学习气氛比我原来的班级差远了。我一点也不喜欢这个班级。” 你说:。
根据划横线的句子,将空格处补充完整。 “杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞”,又到春天了,被风吹散的杨柳絮,会不会曾落到云游天下、狂傲不羁的李白的肩头:;。