书面表达（本大题共10分）
假设你是悉尼大学一名华裔学生，名叫Jason Wu。你从China Daily上看到该报正在开展主题为Change for a Better China的环保讨论活动。你打算结合自己所居住的小镇的变化，给报社写一封英文信参与讨论。内容提示见下表：
注意事项：
1．英文信须包括表格中所有提示内容，要求语句通顺、意思连贯；
2．表格中“感想建议”一栏须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥；
3．词数在90个左右，信的首尾己在答题卡上给出，不计入总词数；
4．信件内容必须写在答题卡指定的位置上。
| 小镇概况 |
Hartwell, 人口约5，0000， “澳洲最美小镇”之一 |
| 过去状况 |
当地人冬天燃木取暖，引起空气污染、树木被伐 |
| 应对措施 |
理发阻止此类活动，鼓励使用清洁能源 |
| 感想建议 |
…… |
参考词汇：
澳洲最美小镇(Australia's Nicest Towns) 清洁能源(clean energy)
你们学校正在以"How to be an excellent middle school student"为题，举行征文活动．请你根据下面思维导图的提示写一篇英语征文．
要求：1．条理清晰，行文连贯，段落分明，书写规范；
2．文中不得出现真实姓名和校名；
3．词数：不少于80个单词；
4．标题已给出，不计入总词数． 
________________．
阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的语篇．
注意：1．所续写短文的词数应为40﹣50词；
2．必须至少使用2个短文中划线的关键词语；
3．续写部分至少一段，第一段开头语已经为你写好；
4．续写完成后，请用下划线标出你所选用的关键词语．
Today，more and more teenagershave their own smart phones．Can middle school students use smart phones at school？Different students have different opinions．
Some students think they can usethem at school．It's convenient for them to call their parents，teachers or friends．And they cansearch what they need on smart phones．
Paragraph1：
However，some students disagree． _____________．
丰富的校本课程可以让你的生活更精彩．请根据下列图示中所提供的特色课程，按内容及要求，用英文完成写作．
内容包括：
1．Which course（s）do you like？
2．Why do you like it/them？
3．What can you learn from it/them？
写作要求：
1．依据你的兴趣选择课程（数量不限）；
2．短文开头已给出，不计入总词数；
3．文中不得出现真实的校名及姓名．
Of all the courses，I like __________
________________．
根据要求完成小作文，词数：30词左右．（共5分）
初中三年，在英语学习上你一定积累了许多宝贵的经验．请你把英语学习的小窍门分享给即将升入你校的学弟学妹们吧．（短文开头已给出，不计入总词数）
I'd like to share some good ways of learning English with you． _____________．
中国四大名著中的《西游记》家喻户晓，华为公司在六月一日儿童节为 我们精心制作了有关孙悟空的影片．孙悟空为我们带来了欢声笑语，他坚 忍不拔、勇往直前的精神更打动了我们．请你以"The Monkey King"为题 写一篇介绍孙悟空的短文．
提示：
1．孙悟空会变化自己的外形，能使用金箍棒；
2．孙悟空勇敢、聪明、幽默，对伙伴忠诚；
3．孙悟空遇到困难不畏惧，勇往直前，想办法战胜困难；
4．我对孙悟空的故事非常感兴趣，他使我们的童年更加快乐．
要求 ：
1．使用以上提示内容不少于2条，可做发挥；
2．条理清晰，行文连贯，段落分明，书写规范；
3．文中不得出现真实姓名和学校名称；词数：60〜80词．
参考词汇：turn himself into…，use a magic stick，think of ways to fight bad people
The Monkey King
________．
粤公网安备 44130202000953号