如图所示装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长lm的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡.在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80ml的容器.右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码(细线的质量忽略不计).测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度.(l)该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点O右端 cm处.(2)该“密度天平”的量程是 g/cm3.
如图所示,甲是玩具电风扇的电路图,请在乙图中连接电路,并在乙图中标出电流路径。
(1)、如图所示,光线沿水平方向射向与水平面成300角的平面镜上。请在图中画出反射光线,并标明反射角的度数。 (2)插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折,如图所示,人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B'点。请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图。
.如图所示,L1和L2是联;当把L2取走,L1将(填发光或熄灭);说明电流的路径只有条通路。
某手电筒闭合开关后不发光,请写出灯泡不亮的两种可能原因. (1)在电路某处可能发生的情景是:___________________________________________; (2)在电源处可能发生的情景是:____________________________________________.
在学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,则通草球______带电;若通草球被排斥,则通草球______带电.(填“可能”、“一定”或“一定不”).