如图所示装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下：选择一根长lm的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡．在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80ml的容器．右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）．测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度．
(l）该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点O右端 cm处．
(2）该“密度天平”的量程是 g/cm3．
相关试题
王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便。王老师的眼睛是_________（填“近视”或“远视” ）眼，用镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图4所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过区镜看书，通过另一区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜了。
在照相机和摄影机的前面都安装有一个镜头，这实际上就是一个凸透镜，它成的都是__________像；照相时，若想使照片上的人大一些，照相机应该离被照的人________些，同时调节调焦环，将镜头与底片间的距离调_________些（选填“远”或“近”）。
通过放在写字台上的玻璃观看下面的文字，看到的文字的位置往往比实际位置__________一些，（选填“高”或“低”）这是由于光的_____________造成的。
相关知识点
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