为了加快氢弹研究的突破,1961年1月,于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究,他毫不犹豫地表示服从分配。他在回忆自己的“转行”心路历程时说道:“国家兴亡、匹夫有责……中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负,核武器是一种保障手段,这种民族情感是我的精神动力。”从于敏的言语中,我们感受到他( )①以祖国和人民的利益为重②情系祖国,是一位坚定的爱国者③将个人理想融入到祖国的现代化建设中④把实现自身价值与服务祖国人民统一起来
“天生我才必有用,成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在()
我们要珍爱生命,在日常生活中我们应该() ①积极锻炼身体,保持身心健康 ②生病时,要及时就医,敢于同疾病作斗争 ③面对凶恶歹徒,宁可“鱼死网破” ④拒绝使用一次性筷子,保护生态环境 ⑤及时享乐,不计后果 ⑥爱护环境,珍爱动植物的生命
俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体,需要我们() ①各尽其能,发挥所长②拧成一股绳,互帮互助 ③融入集体,奉献集体④张扬个性,以我为主
随着中学学习科目的增多,学习内容难度的加深,有些学生做这门作业想那门功课,结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题,首先必须()
“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句格言说明()