为了加快氢弹研究的突破,1961年1月,于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究,他毫不犹豫地表示服从分配。他在回忆自己的“转行”心路历程时说道:“国家兴亡、匹夫有责……中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负,核武器是一种保障手段,这种民族情感是我的精神动力。”从于敏的言语中,我们感受到他( )①以祖国和人民的利益为重②情系祖国,是一位坚定的爱国者③将个人理想融入到祖国的现代化建设中④把实现自身价值与服务祖国人民统一起来
“爱父母,就给他们洗一次脚吧。”这则公益广告播出之后,许多老师把给父母洗一次脚当作一次“家庭作业”布置给学生。老师这样做的主要目的是为了让学生
孝敬父母是中华民族的传统美德,下列古语中能反映出子女对父母感激之情的是
某校要求一年级的学生佩戴不同颜色的红领巾,成绩好的戴鲜艳的红领巾,成绩差的戴绿领巾。对此正确的认识是
“知耻近乎勇”,下列能体现这一古语的是
某校设立“免监考考场”,对此下列看法错误的是