不久前，教育部向社会公布了《新的高考改革方案》。方案一出台，就引起了包括教育专家、一线教师、家长和学生的高度关注，并在网上各抒己见。这表明
| A．人们对事物的认识往往受到主客观因素的影响 |
| B．真理总是在辩证否定中不断超越自身实现发展 |
| C．价值观不同人们对事物的认识就会不同 |
| D．具体问题具体分析是我们认识事物的基础 |
春节是中国最富有特色的传统节日。回答24～26题。
24．著名作家、民俗专家冯骥才先生提出，春节应该是中华民族最大的非物质文化遗产。“节日的本质是精神的，看似一些民俗形式，实则是人们在高扬心中的生活情感与理想。”在冯骥才先生看来，民族节日是 （ ）
A．民族情感的集中表达 C．历史成就的重要标志
B．民族文化的集中展现 D．维系民族生存与发展的精神纽带
25．红底黑字，稳重而鲜艳的春联增添了新春的喜庆。春联要求上下联要字数相等，断句一 致；平仄音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。从哲学上看，春联的编写体现了 （ ）
A．主观与客观的统一 B．肯定与否定的统一
C．对立中的和谐统一 D．实践与认识的统一
26．今年春节“低碳经济”悄然流行，不少人将家里的闲置物品在网上换成自己需要的年货：台灯换花生油、充电器换蜂蜜、调味品换巧克力……这种不浪费、资源配置最大化的做法被网友们推举为“低碳春节”的新范本。“低碳春节”反映了人们 的消费行为。
（ ）
A．量人为出 B．求新求异 C．求实求新 D．节约资源
从历史发展过程看，下列判断正确的是
| A．一切商品都能承担价值尺度职能 | B．只有货币能承担价值尺度职能 |
| C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 | D．仅仅金银能承担价值尺度职能 |
2009年我国国民经济发展态势良好，GDP达到33.5万亿元，比上年增长8.7%。GDP是指
| A．工农业生产总值 | B．社会总产值 | C．国民生产总值 | D．国内生产总值 |
在社会总产品中，扣除已消耗的生产资料，余下的那部分净产品，用货币表示就是净产值，称作国民收入。经过复杂的分配过程，国民收入最终大致用于积累和消费两个部分。据此回答下面试题。
14．国民收入是
①用货币表示的社会总产品 ②劳动者新创造的社会财富 ③标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人们生活水平的能力 ④只能用货币表示的净产品
A．②③ B．①②③ C．②④ D．①②④
15．增加国民收入的根本途径是
A．增加劳动者数量 B．延长劳动时间 C．提高劳动强度 D．提高劳动生产率
16．下列选项中属于积累部分的是
①国家行政管理支出 ②国家用于西部大开发重大工程的资金 ③科教文卫事业支出④修建南充高中的资金
A．②③ B．①③ C．②④ D．③④
17．处理消费基金增长和国民收入增长相互关系的基本要求是
A．消费基金增长和国民收入增长保持固定比例
B．消费基金增长应低于国民收入增长，职工收入增长应低于劳动生产率增长
C．消费基金增长应高于国民收入增长，职工收入增长应高于劳动生产率增长
D．消费基金增长应低于国民收入增长，职工收入增长应高于劳动生产率增长
2010年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，2010年我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，拟预算财政赤字10500亿元。据此回答下面试题。
23．我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策的目的在于
A．扩大内需，刺激经济平稳较快发展 B．扩大商品进口的数量和规模
C．扩大商品出口的数量和规模 D．提高居民的消费水平
24．下面关于财政赤字的正确认识是
A．不需要对财政赤字加以控制
B．财政赤字代表亏损，任何时候都不应出现财政赤字
C．发行国债是弥补财政赤字的主要方法
D．财政赤字一定引发通货膨胀
25．下列属于积极财政政策的有
①增加经济建设支出 ②增发国债 ③增加税收 ④降低银行存贷款利率
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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