学习的书本知识有时可能会框住我们的手脚从哲学角度看，是因为没

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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挑错有奖

学习的书本知识有时可能会“框住我们的手脚”从哲学角度看，是因为没有认识到

①价值判断作为主观认识正确与否没有客观标准
②书本知识是真理和谬误的统一
③任何矛盾都是普遍性和特殊性的统一
④主观与客观要坚持具体的历史的统一

A．②③

B．①②

C．②④

D．③④

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“人们对物质的认识就是认识物质运动的形式，认识了物质运动的形式，也就认识了事物本身。”这是因为

A．物质是运动着的物质

B．运动是物质的运动

C．运动是物质的根本属性和存在方式

D．运动是绝对的，静止是相对的

题型：未知
难度：未知

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一位书法家说:读书法作品，我们可以不记得作品的文词，不记得每一笔画如何书写，留在脑海里印象最深的是作品的情性，富于“形质”的情况是书写心声的最深刻的表露……可见
①情性可以剥离文词笔画等形质而存在
②情性可以通过文词笔画等形质表露
③人们可以排除一切形质来表露情性
④人们可以通过一定形质来把握情性

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

题型：未知
难度：未知

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马克思主义哲学创立后，开始出现了

A．唯物史观和唯心史观的斗争	B．唯物论和唯心论的斗争
C．可知论和不可知论的斗争	D．辩证法和形而上学的斗争

题型：未知
难度：未知

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十九世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学的理论指导，从1845年开始，马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上，撰写了《共产党宣言》等光辉著作。材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是

A．第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一

B．第一次实现了唯物辩证法的自然观和历史观的统一

C．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

D．坚持群众路线

题型：未知
难度：未知

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门格尔、希克斯等人认为， 2件棉衣加上3个面包，同1件棉衣加上5个面包可以“无差异”，也即物理、化学等客观状态不一样的东西给人带来的感觉可以是一样的。进而言之，人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在，并成为决定人们行为的源泉。以下选项中与门格尔、希克斯等人的这一观点一致的是
①道生一，一生二，二生三，三生万物”
②“未有此气，已有此理”“未有这事，先有这理”“有理而后有象，有象而后有数”
③“存在就是被感知” “人的理性为自然界立法”“吾心即是宇宙”
④““鬼神没有我的灵明，谁去辨他吉凶灾祥”

A．①②　

B．②③　

C．①③　

D．③④

题型：未知
难度：未知

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