将下列语句依次填入下面一段文字横线处。来到村南,眼前展现出一条碧绿的南北大川,顺川向南远望,____。____,____。____,____。____。①川道中间是湍急流淌的河水,河水清澈见底②川道东西两边山坡沟岔树木茂密,青翠欲滴,郁郁葱葱③雨后艳阳高照,树木随高低起伏的山脊起伏酷似汹涌的绿涛④水流冲击顽石,发出“哗啦哗啦”的响声⑤川尽头是一座雄伟高大的山峰,那就是临城县一千四百多米高的三峰山⑥河水两边的层层梯田是村民赖以生存的耕地,田地里玉米穗昂首吐须,笑迎金秋
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3 分)
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() ①维护自然的稳定和谐、保持地球物种的多样性和完整性,也恰恰是保护人类自己。 ②自然界各物种之间只有相互依存、彼此协调才能互利共生。 ③建立良好的人与资源、环境的可持续发展机制,保持人与自然的良性循环,才是解决日益严峻的生态问题的出路所在。 ④因此,人与自然应当和谐相处。 ⑤人类并不是能够独立于自然界之外的特殊物种,而是和其他物种一起,共同构成了自然这个活的有机整体。 ⑥现代生态伦理学将人类置于整个自然界来考虑人类的现实生存和未来发展。
下列句子中,没有语病的一项是()
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是() 埃博拉在西非多国肆虐之际,这种病毒的发现者之一、现居英国的彼得· 皮奥特博士说,如今发生在西非国家的埃博拉疫情,与30多年前刚果(金)暴发的大规模埃博拉疫情如出一辙。为防止埃博拉病毒曼延,他呼吁英国政府加紧测试试验性疫苗,尽快让这些疫苗进入人体试验阶段且获得实质性成效,这样,才能积极应对疫情,而不致于措手不及。
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()