安徽芜湖南陵县教师王新发21年来，穿梭在来去乡村的路上。在学校，他既是多才多艺的全能教师，又是学校的“勤杂工”，他关心乡村的留守儿童，自己的手机成了孩子和家长的“亲情电话”，他多次放弃调离乡村的机会，他说他就是“钉子”，要一直“钉”在这里，“钉”在乡村教育的路上。2014年10月，王新发荣登“中国好人榜。
结合上述材料，结合所学知识，思考下列问题
（1）乡村教师王新发荣登“中国好人榜”的原因是什么？
（2）在今后的学习生活中，与老师相处要做到哪些？
经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是低收入者和高收入者相对较少，中等收入占绝大多数的收入分配结构，可以说是最理想的收入分配结构。我国政府继续打造“橄榄型”收入分配结构。着力提高低收入者的收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，创造条件让更多群众拥有财产性收入，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。阅读材料，运用所学知识回答问题。
（1）请你说说打造“橄榄型”收入分配结构的意义。
（2）结合有关分配的知识，你认为如何打造“橄榄型”收入分配结构?
阅读材料回答下列问题：
我国发展航空母舰，是党中央、国务院、中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略决策。中国拥有1.8万多公里海岸线和300万平方公里海洋国土，保卫国家海上安全，维护领海主权和海洋权益，是中国武装力量的神圣职责。航空母舰是目前人类所掌握与使用的最先进海上军事平台，航母编队作战不仅需要海军长时间、大量的投入，也需要全军各军兵种的大力协作，而这背后更需要强大的综合国力作为支撑。
⑴从经济生活角度看，发展航母受哪些因素影响。
⑵结合材料，请你分析我国发展航母的必要性。
材料一：观察漫画
材料二：胡锦涛同志在十八大报中指出，全面建成小康社会．必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
(1)材料一中的漫画告诉了我们什么?
(2)结合材料一、材料二，谈谈全面建成小康社会，为什么要深化改革开放?
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