这一国家纪念日的设定，有助于我们
①弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观
②牢记历史使命，踏平日本一雪百余年国耻
③捍卫国家主权，维护领土完整和世界和平
④增强民族凝聚力，迎接挑战实现民族复兴
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
中学生徐某学习基础差却不努力，经常迟到，作业也懒得交，每次测验门门都亮起了红灯，因此他在个别同学中有了“笨猪”、“懒猪”的称号，这些同学甚至用这些称号直接与徐某打招呼。根据材料回答题
个别同学的做法侵犯了徐某的： （ ）
①人格尊严权 ②生命健康权 ③名誉权 ④隐私权 ⑤姓名权
①③⑤ B.①③④ C.①②④ D.①③④⑤
、面对自己在班级生活中的处境,徐某首先要做的事情是 （ ）
| A．向法院起诉个别同学,让这些同学受到法律的严惩,以维护自己的合法权益 |
| B．努力学习,遵守纪律,改变自己在同学心目中的形象 |
| C．报复这些起外号的同学,让他们尝尝侵权的代价 |
| D．不上学,给学校些压力,等学校解决了这一问题后再回校学习 |
有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法 （ ）
| A．正确，认识到权利与义务是统一的 |
| B．错误，割裂了权利与义务的一致性 |
| C．正确，认识到权利与义务都是由法律规定的 |
| D．错误，没有认识到权利与义务都是由法律规定的 |
2014年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明 （ ）
| A．我国是人民当家作主的国家 |
| B．我国是人民制定法律 |
| C．我国一切权力属于人大代表 |
| D．我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利 |
2014年昆明市火车站发生暴力恐怖袭击事件，造成重大人员伤亡。证据显示是东突恐怖分子所为。暴力恐怖犯罪滥杀无辜、手段凶残，公然挑战法制尊严，肆意冲撞文明底线，充分暴露了他们反社会、反人类的狰狞面目，激起新疆2200万各族群众和全国各族人民的强烈愤慨。这充分说明了
| A．现实生活中非正义的事情太多了 |
| B．期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声 |
| C．人们难以辨别正义行为与非正义行为 |
| D．生活中有人被欺负、被侵权已无处说理 |
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