构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图所示内容是九年级一堂历史课上老师的板书。据此判断，该堂历史课的主题是（  ）

原因 一、形成            世界贸易组织 表现    欧洲联盟 亚太经合组织 北美自由贸易区 全球联系加强 二、影响 机遇与挑战

A．

"冷战"局面的形成

B．

西方经济发展的"黄金时代"

C．

经济全球化的趋向

D．

世界格局的多极化趋势