意大利人弗吉里奥（1349—1420）曾说：通才教育是一种符

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意大利人弗吉里奥（1349—1420）曾说：“通才教育是一种符合自由人的价值的、使受教育者获得德行与智慧的、能唤起和发展那些使人趋于高贵的身心与最高才能的教育。”弗吉里奥的教育思想所体现的时代主题是

A．禁欲主义

B．人文主义

C．理性主义

D．自由主义

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1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上

A．要求最大限度地削弱战败国	B．根据自身实力提出利益要求
C．分得了战败国的殖民地	D．赞同限制战胜国陆海军军备

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在第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括（）

A．同盟国始终处于两线作战的不利局面	B．美国参战增强了协约国的实力
C．长期战争导致国家经济崩溃	D．协约国所进行的战争是正义的

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一战前夕，科技发明运用到武器研制上，相继问世的新武器中不包括（）

A．潜艇

B．飞机

C．坦克

D．原子弹

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第一次世界大战期间，发生在西线上的重要战役有（）
①马恩河战役 ②凡尔登战役 ③索姆河战役④色当战役

A．①②

B．①②③

C．③④

D．②③④

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19世纪60—90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国（）

A．力图保持欧洲大国之间势力平衡	B．关注世界霸权，无意卷入欧洲事务
C．力图使欧美大国之间相互牵制	D．势力开始衰落，无力插手欧洲事务

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