义务教育阶段学校积极心理环境指数调査显示，学校积极心理环境指数每提髙10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们（ ）
| A．青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 |
| B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 |
| C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理 |
| D．我们要正确看待青春期正常的身体变化 |
相关试题
下边对漫画《我们也是文明市民了》理解正确的有（）
①中人物践约守信、言出必行
②加强道德教育，提高自身文明素质
③此类精神文明创建活动没有任何意义
④讲文明不只是作出承诺，而应体现在具体的行动中
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．②④ |
著名教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的方法可取的( )
| A．小刚被老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己的不快 |
| B．小军和父母发生矛盾，感觉很委屈，就乱摔东西，以发泄不满 |
| C．小红和好朋友发生了矛盾，很不开心，仍告诫自己要保持冷静 |
| D．小明考试成绩不及格，一气之下，把试卷撕了扔到垃圾桶里 |
下列人物的情绪表现中，属于积极情绪表现的是( )
| A．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 |
| B．深夜，看到自己国家的球队赢了，小王兴奋得大喊大叫 |
| C．张同学每次考前都有适度紧张，有条不紊地复习 |
| D．家庭的变故，使小燕整天沉浸在悲痛之中无法自拔 |
一位电视台的主持人用卢森堡所说的：“不管一切如何，你仍要平静和愉快。"这句话来鼓励正在遭遇病毒侵袭的人们。这位主持人的意图是告诉我们:( )
| A．随环境改变而改变 |
| B．调控情绪要有正确的方法 |
| C．应努力克服消极情绪，保持乐观、开朗的心情 |
| D．情绪好坏与志趣有关 |
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