尊重自己尊重他人苏曼殊是中国著名的文学家。他游西湖时,在桥上遇到一位白花苍苍的老妈妈。他发现这位老妈妈家徒四壁,便很想送一些钱给老人,又怕老人不收。苏曼殊绞尽脑汁最后请老人为他做了一件衣服,然后给了钱作为工钱。老人惊讶地说:“用不了那么多钱。”苏曼殊把钱放下,找机会离开了。(1)苏曼殊为什么不直接把钱给老人?(2)结合这个故事分析,尊重他人最基本的表现有哪些?(3)请你谈谈我们应该如何去尊重他人?
如果让你说出你最喜爱的一种动(植)物 你会想到: 你会怎样细心呵护它:
如果让你选择一种你最喜欢的学习方式(例如上网、上图书馆、上课……) 你会选择: 因为:
下面是生活中的几个镜头,请你向情境中的主人公提出你的建议。 (1)一个男同学与一个女同学,都是班干部。两人在工作中彼此合作,并因为经常接触而有了好感,陷入了“恋爱”的旋涡中,常常出双入对。这使他们疏远了其他同学,同学们也不再支持他们的工作。为此,他们感到不好受。 我的建议: (2)李刚说:“我们班的兰兰最近不知怎么回事,每天总是用很奇怪的目光看着我,没事也喜欢往我座位旁凑。今天,她让好朋友递信给我,约我星期天陪她去爬山,我是去还是不去呢?” 我的建议: (3)芳菲说:“一天,我手拿重物走在街上,同班的男同学赵铭走过来和我打招呼,并想帮我拿东西,可我感到非常紧张,脸也红了,手脚都不知怎么放。” 我的建议:
世界著名的指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹喇叭的还是打鼓的,要表现出自己最出色的专业音。第三个音是‘团队音’,当你打出自己的专业音之后,还要考虑到整体,是不是会成为干扰别人的音。” (1)如果把我们的班级比作一支乐队,那么卡拉扬说的“起音”“专业音”和“团队音”分别指什么? (2)卡拉扬的这段话对我们创建优秀的班集体有什么启发? (3)结合实际,谈谈你可以为班集体的建设做些什么。
青春期心理充满着矛盾,这些矛盾有时让我们感到苦闷。调整青春期心理矛盾方法有哪些?