果汁也能做电池．先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个芭乐电池就做成了．那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究．（也可画图辅助说明）
测量标有“ ”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻，小灯泡的额定功率估计在 左右。实验室提供的器材有：两节干电池、电压表 （量程 、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。供选择的电流表： （量程 、 （量程 。回答下列问题：
（1）电流表应选用 “ ”或“ ” 。
（2）连接好如图甲所示的实验电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大的示数。电路的故障可能是 （选填序号）
．电压表断路
．小灯泡断路
．电压表短路，且小灯泡断路
．电流表短路，且小灯泡断路
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为 ，电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻是 （小数点后保留一位数字）。
程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压 和未知电阻 的阻值。已知定值电阻的阻值为 、电源两端电压保持不变。请完成下列问题：
（1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。
（2）电路正确连接后，当开关 、 闭合， 断开时，电流表示数为 ；则电源的电压 。
（3）当开关 、 闭合， 断开时，电流表示数为 ；则待测电阻 。
（4）不改变甲图所示的电路，若开关 始终处于断开状态，仅对开关 、 进行操作 （选填“仍能”或“不能” 测量电源电压和未知电阻 的阻值。
用如图所示的装置来探究“阻力对物体运动的影响”。第一次在水平木板上铺毛巾如图甲，第二次将毛巾换为棉布如图乙，第三次撤去棉布如图丙。观察小车在水平面上滑行的距离，回答下列问题：
（1）实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部的 。
（2）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最 。
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，小车从斜面上滑下后会在水平面上做 直线运动（选填“匀速”“减速”或“加速” 。
（4）用如图丙装置，若让同一小车从斜面的不同高度由静止开始自由下滑，则还可以探究小车 的关系（选填答案序号）。
．重力势能与质量
．重力势能与高度
．动能与质量
．动能与速度
如图所示是小明在“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）本实验中器材 应选择 来完成实验。（选填“玻璃板”或“平面镜”
（2）小明竖直放好点燃的蜡烛 ，移动蜡烛 ，直至与蜡烛 的像完全重合，分别记录 和 的位置；移去蜡烛 ，在其位置上竖立光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能” 承接到蜡烛 的像。
（3）实验中如果蜡烛 靠近器材 ，则蜡烛 应 （选填“远离”或“靠近” 器材 ，才能与蜡烛 的像完全重合。
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