学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较.其中可行的是( )
落满树叶的道路上,当一辆高速行驶的汽车经过时,树叶会( )
如图所示的现象中,能用流体压强与流速的关系解释的是( )
如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此,下列说法正确的是( )
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
小华想用空易拉罐来检验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )