实验室里,小明和同学们做如图所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动.实验完毕后,同学们讨论时提出了一些问题,请你帮助他们回答:(1)同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下,可使小车在平面上运动的________相同.(2)小车在平面上运动过程中,水平方向________(填“有”或“没有”)摩擦力的作用.(3)如果运动的小车在一个光滑的平面上不受任何力的作用,小车将处于________状态.(填“静止”或“匀速直线运动”)
在做“探究凸透镜成像”的实验中 (l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是cm。 (2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向(填“上”、“下”)调节。 (3)若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、清晰的像,就是应用这一原理制成的(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。
小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。 (1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到________处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡。 (2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为___________g。 (3)如图乙所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;C、往烧杯中加水,直到______________________,再测出此时烧杯和水的总质量为142g。 (4)计算出小石块的体积为__________cm3。 (5)用密度公式计算出小石块的密度为_________kg/m3;
在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是____________________________________。 (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。 (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/不变),其原因是__________________________。
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 (1)实验中,他应将弹簧测力计沿 方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速 运动,并记下弹簧测力计的示数。 (2)比较步骤 与 可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。 比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的 有关,且接触面越 ,摩擦力越大。
小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置,小英记录的实验数据如下表: (1)海波的熔点是℃,海波在熔化过程中处于。(填“固态”、“液态”、“固液共存状态”) (2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。 (3)细心的小英发现:在加热条件相同的情况下,海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了, 然后和其他组同学交流也发现了同样的现象,请你说出这种现象可以说明什么?