教育部近日表示我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式的高考。一种是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;一种是学术型人才的高考,考试内容与现在的高考相似。将两类高考分开。“两种模式高考”的构想( )①符合我国高等教育及就业市场的客观实际②为了适应社会经济建设对人才的不同需求③有利于增加劳动力供给和调整就业总规模④可以转变劳动者观念,树立正确的消费观
“2011我的幸福公式”登上新浪焦点专题榜,以下是一些网民的“20ll+?=幸福”的幸福公式
这表明 ①幸福是人们主观感觉的产物②幸福与人的主观感受密切相关 ③人们的幸福源自需求的满足④幸福没有一个客观的衡量标准 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
中华文化博大精深,处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行,始于足下”、“祸兮福所倚,福兮祸所伏”、“因地制宜,因材施教”,“金无足赤,人无完人”所蕴含的哲学道理依次是() ①矛盾双方对立统一,在一定条件下相互转化 ②量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果 ③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,看闯题要一分为二 ④矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
中央经济工作会议2010年12月3日至5日在北京举行。会议提出,明年经济工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。从哲学上看,这体现了( ) ①意识对改造客观世界具有指导作用②坚持一切从实际出发,实事求是 ③真理性的认识对实践具有指导作用④认识是人脑对客观事物的反映
在“神州七号”航天员出舱过程中,曾出现误报“轨道舱有着火点”的情况。但当时指挥大厅的工作人员可没有电视机前的观众那么紧张,因为他们清楚,在没有空气、没有氧气的真空环境中,是不可能着火的,那肯定是一个误报。可见
马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明: