1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时

A．教育近代化开始起步

B．“思想自由、兼容并包”的教育方针

C．科举制度宣告终结

D．中国教育呈现新旧交替的发展特征