如图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题。
（1）图中代表动物细胞的是 图。
（2）甲图中①所示结构是 ，其中的细胞液溶解着多种物质。
（3）植物、动物细胞都具有的结构是 （填序号）。
（4）细菌与动、植物细胞相比没有 ，属于 生物。
（5）病毒与动、植物细胞相比没有 ，只有 外壳和内部的 组成。
下图为呼吸作用实验图。（玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水）
(1)实验要用黑布遮住玻璃罩的目的是
(2)第二天揭开黑布，小烧杯内的石灰水变得 ，说明玻璃罩内 的浓度增加。
(3)将燃着的火柴放进玻璃罩，火柴立刻 ，说明玻璃罩内 的浓度降低。
下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是 。
（2）图中的[4]是由[2]中的 发育来的。
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。
（4）请你当一次农业技术员，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做 。
（5）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是土壤中的微生物分解有机物（有机肥料中含有）时能够产生大量的CO2。
根据鸡卵示意图，回答下列问题。
（1）写出图中所标结构的名称。
① ② ③ ④ ⑤
(2)图中②内储存有胚胎发育所需要的 。
(3)图中③贮存有 ，可以供胚胎发育需要。
(4)图中④对胚胎具有 作用。
(5)图中⑤除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需要的 。
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