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“语文教育脱离文本，教师对文本解读不充分导致教学质量下降。”“语文应该来源于生活，服务于生活，语文教师不能单讲课文，摒弃生活”……近日，在厦门市外国语学校举行的“全国真语文系列活动”上，来自全国各地的教师对当下的语文教育进行了反思。（4月12日《中国青年报》）
请围绕上面的短新闻画线部分，选用以下素材，从语文学习的角度写一则阐发式新闻短评。200字左右。
有些人把语文课程简单理解为工具与技能，抽掉其丰富的内涵，简单粗野地以分数等硬性标准对其进行评价，结果限制了自由想象的空间。
语文出版社社长王旭明举出《再别康桥》一文，表达的是诗人徐志摩对友人和情人的怀念，而非诗人热爱祖国、热爱故土的情感。
许多学生写自己的父母，都会用“生病了，风雪夜背着上医院”的场景。
第二届“想写就写”儿童作文大赛初赛作文，雷同率占到了80%~90%，上海作协副主席赵长天担忧地说：“现在的孩子最大的问题就是想象力差，对社会的观察能力在退化。他们已经不能做到用文字表达心灵。”