阅读下面一首宋诗,然后回答问题。金 陵 驿①文天祥草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。【注】①这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都(今北京),途经金陵(今江苏南京),宿于驿站时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。(1)本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实?(2)文天祥在宋亡后写的诗往往悲壮慷慨,气贯长虹,本诗是如何体现这一特点的?试作简要分析。
阅读下列一首宋词,回答问题。 虞美人·听雨 (南宋)蒋捷 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。作者怎样描写壮年听雨的情景?表达了诗人怎样的思想情感?请简析。本词层次清楚,脉络分明。请结合全词,简要分析。
阅读下面一首明诗,完成后面题目。(8分) 即事 夏完淳 复楚情何极,亡秦气未平。雄风清角劲,落日大旗明。 缟素酬家国,戈船决死生!胡笳千古恨,一片月临城。 【注】夏完淳:明末少年抗清英雄,著名诗人。首联运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(4分)结合全诗,简要赏析最后一句。(4分)
阅读下面这首宋诗,完成小题 琅 琊 溪① [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。 [注] ①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州琅玡山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。
阅读下面两首古诗,完成小题。 渡荆门送别① 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽, 江入大荒流。 月下飞天镜, 云生结海楼。 仍怜故乡水, 万里送行舟。 送严士元② 刘长卿 春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。 日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。 君去若逢相识问,春袍③今已误儒生。 [注]①此诗是李白25岁初次出蜀远渡荆门所作。荆门即荆门山,位于湖北。②严士元是吴(今苏州人)人,曾任员外郎。两人在苏州偶遇后,严要赴湖南,故刘长卿写诗赠别。③青袍,唐代八品九品官员的官服颜色。两首诗题目中都有“送”字,但表达的情感不同,请简要分析。两诗中的颔联都是写景名句,但意境各异。请根据提示,完成赏析。 李诗“山随平野尽, 江入大荒流”描写山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾地流入荒漠辽远的原野,显出一派寥廓的景象,蕴藏着诗人到楚地游览时喜悦开朗的心情和青春蓬勃的朝气。刘诗
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 秋 望 李梦阳 【注】 ①飞挽:是“飞刍(草)挽粟(粮)”的省说,指迅速运送粮草。②郭汾阳:唐代著名的将军郭子仪,曾经平定安史之乱,大破吐蕃,被封为汾阳王。第三联用的是什么修辞手法?请结合诗句作简要分析。(4分)这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(4分)