书面表达 根据以下提示完成作文，并把答案写在答题纸的相应位置。(共 10 分)
关于孩子是否该做家务，不同的家长有不同的看法。
1.一些人认为：做家务是浪费时间，孩子们长大了就会做，家长们应该给孩子提供舒适的环境。
2.另一些人认为：做家务有助于发展孩子的独立性，让他们理解公平的含义，而且对他们的未来有好处。
3.请说明你的观点及做法。
要求：字迹工整、内容全面、语句通顺、逻辑性强。字数：70个左右。
朋友会给你带来欢乐、朋友能解除你学习生活的烦恼，真正的朋友是患难与共。你的朋友如何呢？请你以“My Good Friend”为题写一篇英语短文。
要求：1、语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
文中不得出现真实的姓名、校名；
My Good Friend
以My Friend为题，根据所给材料和要求写一篇介绍自己朋友的作文。
（材料）：姓名：Mike或Gina；年龄：13；生日：5月1日；电话：64953539；最喜欢的运动：篮球；最喜欢的课程：英语、科学；最喜欢的颜色：红色；最喜欢的水果：香蕉、苹果。
（要求）: 1、至少写6句话。
2、语句通顺, 书写规范，卷面整洁。
3、文中不得出现真实姓名。
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书面表达。(15分)
假如你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的班会。请你以How do I learn English?为话题，在下面的提示基础上写一篇简短的发言稿，可以自己适当添加内容。要求:1. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
提示：1. 加入英语俱乐部 ； 2. 常去英语角； 3. 每天早晨早起记单词； 4. 常做听力练习； 5. 收看英语节目。 6.其他方法……
Good afternoon, everyone!
It’s an honor to talk with all of you here.
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That’s all. Thank you!
书面表达。
假如你叫小明，你在生活、学习中遇到了一些烦恼和问题，请根据以下英文提示写一封e-mail向你曾经的外籍教师Allen征求建议。
注意：1.邮件的首句已给出。 2.可根据提示适当发挥。 3.字数80左右,不包含已给出的句子.
提示:1. Always have to study. 2. Go to different classes at weekends.
3. Too much homework. –No free time –Feel stressed.
4.Can’t communicate with parents.
Dear Allen,
I have some problems, I really need your help.
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